資訊科技快速的發展，讓人們對未來的世界充滿想像，除了帶來生活上的便捷外，許多學者開始思考，如何結合資訊科技與人類行為的改變，於是許多領域的設計思維開始朝向透過精巧的機構或細節設計，來影響人類對於各項事物的觀感與行為。 The Association for the Advancement of Artificial Intelligence（AAAI）為一非營利科學社群，致力於研究機構設計與其對於大眾行為改變的影響。AAAI 積極推廣各領域之相關議題研究，目標為增進大眾對於人工智慧（ Artificial Intelligence, AI）的了解，進而提昇 AI 領域之教育資源，且因其中多為跨領域議題，如交通與設計領域、心理與電資領域之知識結合， 也更促成了許多跨領域人才培育的契機。 本次 2013 年春季 AAAI 研討會在美國加利佛尼亞州帕羅奧圖舉辦， 來自全球各地的學者將針對 AI 領域的各項議題，進行國際性交流討論。本系電腦輔助工程組由康仕仲教授帶領三名學生與一博士後研究員參加，發表近期之相關研究，與其他各國專家學者進行交流。 本次 AAAI 春季研討會地點在美國史丹福大學（Stanford University），會議舉辦時間為 2013 年 3 月 25 日至 27 日。 本次研討會位於美國加利佛尼亞州帕羅奧圖，是史丹福大學的所在地，也是許多世界著名國際事務所和公司的所在地。該市優秀的學校聞名遐邇，長期以來不斷吸引著許多家庭來此定居。不僅如此，帕羅奧圖還有令人應接不暇流連忘返的公園、自然保護區、文化活動、商店及餐廳。帕羅奧圖更有自己的高爾夫球場、私人機場、高大樹木比比皆是，還有14個小社區，魅力獨具。本次研討會便是在擁有悠久歷史的史丹福大學 History Building 舉辦。主辦大會希望藉由高質量的學術發表來進行相互的交流，故此研討會同時有八個不同議題的場次同時進行報告。
我們發表的論文是「The Feasibility of Using Digital Games as Learning Tools to Promote Awareness on a Range of Water Issues」，在第一天下午的 Shikakeology: Designing Triggers for Behavior Change 場次，由康仕仲教授報告；本研究主要為利用遊戲前導教育取代傳統照本宣科教育方式的效益比較，為電腦輔助工程組目前正進行之國科會計畫「水遊戲-水及防災科學探索計畫」之成果。我們開發了三款電腦遊戲，將水資源、防洪相關知識融入遊戲中，並透過舉行學生營隊進行使用者測試，將所得之結果與傳統防災教育之控制組進行交叉比較，進而驗證我們的研究成果。報告完畢後引起與會學者的熱烈討論，回饋內容顯示本系在此相關研究領域的努力與成果，已具備相當的實力，且獲得國際上的認同與肯定。
大阪大學（Osaka University）的 Naohiro Matsumura 教授為本次會議的主辦人之一，於第一天上午發表題為「Shikake as an Embodied Trigger for Behavior Change」的報告，內容為闡述 Shikake 之意義以及介紹相關之應用。Shikake 為利用精心設計的小物或方法，影響並驅使大眾產生集體行為改變，與互動設計的概念十分相似，利用人類直覺反應進行資訊傳遞以達到設計者的目的。 由於 Shikake 是一個新的名詞，源自日文「仕掛け」，經由 Naohiro Matsumura 的報告，提供了這個議題更清楚的輪廓，讓學術界更能理解其意涵。
會議的第一場演講，由史丹福大學的 Jeremy Bailenson 教授發表 Keynote ，主題為「Virtual Reality, Embodied Experiences, and Environmental Behavior Change」。介紹其近十年來在虛擬實境（Virtual Reality, VR）領域的研究成果，以及其創立之史丹福大學虛擬人類互動實驗室（Virtual Human Interaction Lab）之相關研究與技術。Jeremy Bailenson 教授探討 VR 的範圍十分廣泛，從技術面的 VR 頭戴裝置、Kinect 、3D 建模技術，到應用面碰到的環境與人類行為改變，甚至未來虛擬實境可能發生之倫理問題皆有著墨，十分精采，發人省思。
本次 AAAI 春季研討會，在三天的議程內安排了八場議程一同進行，且都有安排與會人員一同參與國際專家學者的演說，並可以有時間與主講人進行互動，獲得充分的交流，是十分妥善的安排。 AAAI 研討會每年皆於固定時間及地點舉辦，期待未來本系能定期參與，成為此領域之箇中翹楚，讓台灣學界與業界在此相關領域的研發成果， 在國際場合上展露鋒芒。
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