音樂闔 -結構設計銀獎

土木一　蔡翰儒
土實課真的很累，櫛風沐雨，從設計、進水刀機、固定基座、開闔、UAV等，都是我們面臨的困難。當然也認識了新朋友，相處融洽，這也是一個難得的經驗，我們的確從中磨練到了不少。這次能得獎，歸功於組員在塔外的音樂符號設計，風格典雅嶔崎，屋頂的鏡頭是開闔，層次交疊錯落有致，以及利用樓板當作材料，使樓板有另一番新的風格，大概是我們有幸獲獎的原因。十分感恩有一群負責的組員，不會逃避問題或拋下彼此，才有最終現在的成果。

土木一　何奕親
很高興我們的作品能夠獲得教授們的肯定,非常感謝我們的指導老師張書瑋教授和游景雲教授以及平時幫助我們許多的陳屏先助教和鄭雨霖助教。其實在學期初時，對於土木實作這堂課我的心情是既興奮又擔心，因為是第一次要把自己設計的東西蓋出來，說「蓋」太高級了嗎？或者說「拼」出來，但是之前並沒有經驗所以一開始有點慌，但是隨著課程的進行，經過老師們的建議、或參考學長姊的作品、跟組員們不斷的討論及不斷的修改，終於將我們作品完成了。雖然說我們的作品還是有瑕疵像是在屋頂的開闔部分,即便我們花了不少時間修改還是無法呈現原先預期的效果,但是還是希望能鼓勵到學弟妹們在勇於嘗試上，不要怕失敗而不敢提出自己的意見，每個想法都是使作品更上層樓的可能，不要一開始就認為自己與獎項無緣而隨便應付，畢竟最後的頒獎台是人人有機會，也希望能在這門課中找到對於土木的興趣。

最後，我也要感謝陪我走過這一學期的隊友們，感謝他們能接納我的意見、感謝在作品遭遇瓶頸時他們還是願意在課後一起到土研去修改，組員們的堅持與努力是我們作品能完成的一大原動力。

土木一　黃映儒
土實這堂課給我最大的收穫是來自於我的隊友們。我一直是一個很害怕失敗的人，就像尹男老師分享的fixed mindset類型，會因為看見自己設想的失敗而不敢去嘗試。但是我的隊友們在無形之中影響了我很多：他們投入在其中，用盡各種方法想解決我們打不開又合不上的屋頂。我們把屋頂的葉片做了各種修改、把馬達拆了又裝裝了又拆，但是屋頂還是我行我素地有時順利有時卡住。在這所有的過程裡，我們從沒去怪罪任何人、從沒因為累了或是不耐煩就發脾氣，相反地，我們總是能夠笑笑鬧鬧地把我們的作品擬人化，然後繼續埋頭努力。是他們讓我一直學著不斷地調整自己的想法，從fixed mindset到growth mindset是條漫漫長路，但是謝謝他們讓我開始踏上這條路。

土木二　張家齊
上學期修了卡老師的土概，跟這學期的土實有很多相似點，都是先畫了設計稿，再組裝出模型，一開始較為茫然的就是屋頂開闔還有自動控制！對於屋頂和馬達要怎麼結合，起初完全沒有概念，想完了畫、畫完了修，有時發現大問題還要重新再設計。另外接頭的設計也和土概很不一樣，接頭的材料從二維的鋁片轉到三維的鋁板，極度考驗了我的空間感，交出設計稿後就已經身心俱疲了，對我來說，土實課就是這麼卡著開始的，過程中也遇到很多困難，我們額外花了很多時間處理屋頂開合，可惜設計上的問題能被解決的有限。到了頒獎前的最後一堂課，聽尹男老師說這門課的目的就是要讓我們去嘗試和失敗，將來會把這些明明連原理都不知道卻要應用的知識一點一滴回頭學好，原來是要我們從失敗中得到未來學習的動力啊，現在的這些挫折就讓未來的我們去思考和解決吧！最後，著實意外獲得了結構第二名，謝謝老師和助教在過程中給予的建議，更謝謝組員們齊心協力，一起努力到最後一刻也沒有放棄，因為有你們才讓美好的回憶遠遠超過那些小辛酸！