土木三 林鴻
平常在學校的課程中學到許多理論層面的知識，但沒有經歷過現場，許多的「眉角」是無法理解的。工程中，不僅是每一個工項，每個人的工作都是環環相扣的，一但有一件事出了差錯，可能耽誤到許多工項，甚至造成危險，此時人與人的溝通與協調極為重要關鍵。
我被分配到的實習地點是宏昇營造的板橋青年社宅，主任說只要他穿著背心、戴上帽子去工地，我就要跟上。觀察主任與各小包間的互動，了解當衝突發生時要如何溝通與協調，當我對工程有任何疑問時，主任也會細心講解。此外，當工程師們去工地時我也會詢問他們能否一起跟去，聽到他們對於自己的專業工項更深入的介紹，所以這一個月以來的所見所聞不勝枚舉。當有材料進場時，需往返實驗室進行試驗，像是在SGS進行的鋼筋物性試驗，也有將灌漿時的混凝土取樣送去抗壓試驗。至於在辦公內時，有時會幫忙處理一些輕鬆的文書工作，像是整理查驗照片、打變更設計單等。
圖(一) 灌漿現場情形
圖(二) 柱牆模板及支撐
圖(三) 梁板模板施工完成
我覺得自己非常幸運能來到此工地。此工地總共有三個進度同時進行，分別是結構體進度、地下室泥作施工以及三樓實品屋施作。如此一來，我不僅能學到結構體施工時的相關知識，也可以同時學習裝修的工序細節。此外，因為本案為公共工程，因此查驗的部份十分繁瑣。統包商會先進行自主檢查作為一級查驗，資料送給樓上的監造單位後會再請監造主任一起進行查驗，這是二級品管。最後，包含業主(城鄉局)的查驗就是三級品管。因為這兩個月的學習，我更深入的了解一層樓的結構體施工程序，與各工項彼此間的關係及影響，也充分了解到工程查驗的流程與重要性。除了學到的工程相關知識外，也學到許多公共工程特有的流程以及事件，例如在這短短的一個月內就有兩次的記者採訪及電視台採訪。
圖(四) 記者採訪
圖(五) 板面開口補強查驗
圖(六) 鋼筋進料查驗
這次的實習機會非常難能可貴，不僅是現場工程的相關知識，更多的是有許多機會可以和不同年齡層及不同人生階段的人聊天。從中我學習很多面對事情的態度，像是在面臨選擇時會如何做出判斷，有時不僅是遵從內心的想法，也要懂得權衡現況並把未來也納入考量。此外，遇到問題時，雖然可能是自己負責的工項，但也要適當的尋求協助，大家共同討論、集思廣益總能找出最適當的解決方法。我也遇到了許多不同背景的人，像是城鄉局的業主、辦公室裡的工程師、有考到技師執照的同事。明明都是土木出生，但每個人對於自己的生涯有不同的規劃，也都提供我不同的人生建議，因此也讓我深思自己對於未來的決定。
