B06 畢代 史維祥
終於又到了畢業的季節，這時的臺北通常時而艷陽高照、時而陰雨綿綿，如畢業生們的心情般矛盾，分離的感傷、完成學業的成就感、對未來的嚮往與恐懼，各式各樣的情緒交織著，不論你接受與否，它都為大學生活譜下終章，屬於你的終章是甚麼樣子呢？你滿意嗎？
大學這幾年真的發生了好多事，剛進臺大不久就展開了超過一年沒校長的日子，接著來的反送中事件，也在臺大校園內激起了陣陣漣漪；看著各大媒體的爭相報導，漸漸意識到了自己身處在這個受盡世人關注的地方，也意識到我們的思想、作為對於整個社會有怎麼樣的影響。身在這個三天兩頭就上新聞的學校，好像一舉一動都會被放大檢視，頓時感覺肩上多了些重量。話說我們讀的是土木工程學系，光從中文來看似乎不是個很有分量的科系，但若從日文(社会基盤学) 或英文 (Civil Engineering) 的翻譯來看，就足以看出我們的所學是與整個社會息息相關的，可以說是社會發展的基盤，從我們學過的基礎工程學就知道，一個結構體欠缺穩固的基礎，就會相當的脆弱，由此可以了解身為臺大土木系的重大責任，就是利用所學直接回饋給社會。
好聽話是這麼說，但認識我的人都知道我的真心話絕非如此。
進入這個轉折前，可能要先自我介紹一下，大家好，我是土木四的史維祥，也是B06級的畢代，而且「我！還！沒！要！畢！業！」沒錯，身為畢代的我竟然是個延畢仔，不知道全臺大還有幾個人跟我一樣 (苦笑) 而之所以會延畢是因為在大三下的時候休學了一個學期，那為何要休學呢？這就要提到我想討論的主題了，那就是「讀土木系到底要幹嗎？」或甚至「讀大學到底要幹嘛？」不知道正在看這篇文章的你有沒有想過這個問題。電機系的葉丙成教授在熊仔的《信》這首歌裡有一段口白提到了他對現今莘莘學子的看法，主要的觀點是覺得現在的學生唯一在乎的就是如何用最快、最便捷的方式來解開、答對問題，以至於在面對人生這麼重要的課題時，仍用一樣的模式在思考，所以當有人跟你說，你去讀XXX就對了，許多人就不假思索地接受了這個答案，因為這樣就不用再去思考，不用再去煩惱，但如果將時間軸拉長，你意識到自己正在做著自己不喜歡的事的時候，就已經為時已晚，當時不假思索的結果終究是自己要承擔，於是我不禁思考從土木系畢業之後我能做我喜歡的事情嗎？為了探索這個問題的答案，我沒考慮太多就休了學，在休學這半年中，做了蠻多的嘗試，做了一些想做但曾經不敢完全投入的事，也確實做得很開心。
那既然如此為何我又復學了呢？原因很簡單，就是因為「窮」啊！若要說我在這半年學到最有價值的是甚麼，那大概是身為一個只有高中學歷的人，要在這個社會要生存下去真的沒什麼選擇呀！雖說做了自己喜歡的事，但做沒多久就受疫情影響，生活根本入不敷出，但也沒有機會去找薪水能夠穩定又足夠的工作，這下我才意識到一張大學畢業證書對我的意義是甚麼，那就是「增加生活的選擇」在線上撥穗的時候，吳東諭老師就對我的看法心有戚戚，他提到了他之前也曾糾結要繼續當個爵士鼓手，或回臺大當教師呢？(詳情請見：http://www.ntuce-newsletter.tw/archives/6111) 選擇回臺大教書後，他就問了之前的團員們說：「你們怎麼能堅持走這條路呀？」而團員的回答卻是：「因為我們沒得選啊！」所以說我認為我們花了四年 (或以上) 的寶貴青春在校園裡，通常為的不是回饋社會、造福人群這樣崇高的理想，而是為了讓自己可以更無後顧之憂地做自己喜歡的事；想做音樂、想做藝術、想當調酒師，那就去做呀！反正就算失敗了，還有一張臺大土木的畢業證書當墊背，生活也不會太糟糕。
最後呢還是要說一些畢業祝福之類的話。
相信大家都同意今年是特別的一年，因為疫情的關係，畢典、小畢典、撥穗等畢業季的活動一一停辦，身為畢代收到了很多同學深感可惜的聲音，再三請問我有沒有甚麼替代方案，最後雖然仍有以線上的形式舉辦，但還是失去了跟同學、朋友、師長們好好道別的機會。不過我相信雖然留下了遺憾，但也留下了永生難忘的回憶，最後在這邊還是要祝大家畢業快樂，希望在往後的道路上，大家都能夠找到屬於自己的方向，就算走錯了也不用急，只要繼續抱著希望走下去，一切終將會柳暗花明。最後的最後，附上一首很有畢業味道的歌曲，希望大家會喜歡。https://www.youtube.com/watch?v=NrGxru6nqeQ
